Besoins en interventions pour améliorer l'accès à la contraception en milieu universitaire: Cas de l'université de Dschang

CaHReF 2016, Yaoundé Conges hall, 23 – 26 August 2016 , PP40

Au cours d’une étude transversale descriptive et analytique, un sondage aléatoire stratifié par cycle d’étude a été effectué, ciblant les étudiantes des 05 facultés du campus principal de l'Université de Dschang qui ont répondu à un questionnaire auto-administré en face à face du 01 au 23 Octobre 2015, afin d'identifier les besoins en interventions pour améliorer l'accès à la contraception en milieu universitaire. Les résultats de notre étude ont révélé que les participantes qui connaissent au moins une méthode contraceptive ont un pourcentage de 97% (638/658). La prévalence contraceptive quant à elle s’élève à 59,5% (392/658) avec un taux de grossesses non désirées de 17% (111/658) et une prévalence d’infections sexuellement transmissibles égale à 57,3% (379/658). Le préservatif et la pilule sont les méthodes contraceptives les plus connues et utilisées par les étudiantes. La principale barrière à l’utilisation d’une méthode contraceptive est la peur des effets secondaires et l’âge (17-39 ans) est le facteur associé à la pratique contraceptive dans cette étude.

Accès, besoin, contraception, intervention et université